Capa do livro “Enfermagem no Cuidado à Saúde de Populações em Situação de Vulnerabilidade – Volume II”. Na parte superior, o título aparece em letras grandes nas cores azul e cinza. Abaixo, há os nomes dos organizadores: Eduardo Sodré de Souza, Esron Soares Carvalho Rocha, Noeli das Neves Toledo, Rizioleia Marina Pinheiro Pina e Renan Sallazar Ferreira Pereira. No centro, uma ilustração colorida e abstrata representa diversidade e inclusão, com figuras humanas estilizadas, formas geométricas vivas e elementos que remetem à saúde e à coletividade. No canto inferior esquerdo está o logotipo da ABEn (Associação Brasileira de Enfermagem) com a inscrição “Departamento de Enfermagem na Atenção Básica”. O fundo é branco com faixas azuis no topo e na base.
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Volume
Enfermagem no cuidado à saúde de populações em situação de vulnerabilidade: volume 2
Páginas
25-33
Publicado
junho 1, 2022
Séries
Enfermagem no cuidado à saúde de populações em situação de vulnerabilidade
Copyright (c) 2022 Editora ABEn

Como Citar

MENDES, Amanda Braga; MORAES-PARTELLI, Adriana Nunes; NASCIMENTO, Luciana de Cássia Nunes; COELHO, Marta Pereira; FREITAS, Paula de Souza Silva. Incorporação de saberes de adolescentes de comunidade quilombola na produção de roteiro de material educativo sobre gravidez na adolescência. Em: SOUZA, Eduardo Sodré de; ROCHA, Esron Soares Carvalho; TOLEDO, Noeli das Neves; PINA, Rizioléia Marina Pinheiro; PEREIRA, Renan Sallazar Ferreira (org.). Enfermagem no cuidado à saúde de populações em situação de vulnerabilidade: volume 2. Enfermagem no cuidado à saúde de populações em situação de vulnerabilidadeBrasília, Brasil: Editora ABEn,2022. v. 2p. 25–33. DOI: 10.51234/aben.22.e12.c04. Disponível em: https://editoraaben.emnuvens.com.br/editora/catalog/book/30/chapter/236. Acesso em: 7 jun. 2026.

Incorporação de saberes de adolescentes de comunidade quilombola na produção de roteiro de material educativo sobre gravidez na adolescência.

Autores
Amanda Braga Mendes, Universidade Federal do Espírito Santo; Adriana Nunes Moraes-Partelli, Universidade Federal do Espírito Santo; Luciana de Cássia Nunes Nascimento, Universidade Federal do Espírito Santo; Marta Pereira Coelho, Universidade Federal do Espírito Santo; Paula de Souza Silva Freitas, Universidade Federal do Espírito Santo
DOI: https://doi.org/10.51234/aben.22.e12.c04
Sinopse

A adolescência é um período complexo e dinâmico do ponto de vista físico, social e emocional na vida do ser humano. É nesse período, entre a infância e a fase adulta, que ocorrem diversas modificações físicas e instabilidade emocional, além da inserção social, profissional e econômica na sociedade(1).
Essa fase de transição e de vulnerabilidade requer dos profissionais de saúde um olhar sensível para que a promoção e educação em saúde sejam voltadas às reais necessidades do indivíduo, levando em consideração o meio cultural e social em que está inserido(2).
O público adolescente carece de cuidados preventivos em relação à saúde reprodutiva. A iniciação sexual tem sido cada vez mais precoce, contribuindo para elevar a preocupação com a saúde desse grupo vulnerável, principalmente os adolescentes de baixa escolaridade e menores de idade, cujo acesso ao conhecimento sobre os métodos contraceptivos está disponível gratuitamente nas Unidades Básicas de Saúde (UBS)(3) os quais, se utilizados adequadamente, podem evitar Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST) e a gravidez não planejada(4). [...]

Referências

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